14.恩将仇报 (第1/2页)

    那大概是我看过许肆最傻的表情没有之一。

    可惜崇海不允许学生携带手机，不然我还真想拍张照纪念一下。

    只见许肆顶着一头b刚刚走进教室前还要乱的发型站起身，侧边脸颊上还印有红sE印记，像是在证明自己刚刚睡得有多好。

    他不出声，就这麽看着老师。

    简老师只好笑眯眯地再重复一次：「许肆同学，我刚刚说了什麽？」

    半晌，他终於开口：「你刚刚说了什麽。」

    「……」

    简老师依旧维持着和煦微笑，只是嘴角微不可察地僵了下，「嗯？」

    许肆又重复了一遍，眼神毫无畏惧地直视着简怡珊，声音诚恳且真挚：「你刚刚说了什麽这不就是老师您刚刚说的吗？」

    「……」

    下一秒，全班哄堂大笑。

    我也在这个瞬间，抬起盈满笑意的双眸望向许肆。

    他站在笑声的中心，却像没被任何声音牵动似的站得笔直，周围气场带着一GU理直气壮的从容。

    我忽然发现，原来有些人是真的可以把名字变成形容词的。

    那模样非常的「许肆」。

    张扬、坦荡，又带点天生的缠人光芒。

    只不过，许肆是赢得了全班的笑声，却收获了老师的「负评」。

    具TT现於，後头的班级g部选举，简老师直接点名了许肆作为班长。

    「可以吗？许肆同学？」简老师维持着标准微笑，笑YY地看向少年。

    「可以。」这次许肆已经清醒，坐得端端正正，乖巧回应。

    「那副班长……」简老师的目光环视教室，直到落在後排某处才停下：「麻烦苏以晨，苏同学可以吗？」

    我顺着视线转头。

    苏以晨抬起头。他戴着一副细框眼镜，镜片在日光下反S了点淡光。他的五官生得端正，校服钮扣整整齐齐地扣到最上面一颗，整个人散发出温文儒雅的气质。

    他看向简怡珊，轻轻点头。

    就在同时，简老师补充道：「对了，这位苏同学可是我们这届分班考第一名喔！PR99。如果大家以後在课业上遇到什麽问题，可以去请教他。」

    教室立刻响起小小的惊呼与零碎的掌声。

    等掌声稍歇後，简老师才继续指派g部：「那学艺GU长……这个职位要负责写教室日志、请任课老师签名，还要每天放学後缴回教务处检查。有人要自荐吗？」停顿半晌，见没有人举手，简老师只好再补一句：「或推荐别人也可以。」

    简老师的目光在教室巡视一圈，最终落在许肆身上。

    「许肆？你要推荐别人吗？」

    不知为何，看着许肆懒洋洋举起手的模样，我情不自禁打了个寒颤。

    感觉有一种不祥的预感……

    「我想推荐我旁边这位……」顿了顿，他像在看我桌上的名牌，接话道：「向同学。」

    话音刚落，我便感觉有数十道好奇的目光纷纷汇聚在我身上。

    「……」

    这难道就是如坐针毡的感觉吗。

    简老师眨眨眼，缓了一会，才开口询问我的意愿：「那，向yAn同学，你可以吗？」

    在这种情况下说得出拒绝的都是狠人吧？

    但很可惜，我并不是狠人，我只是个普通人。

    因此我轻轻颔首，咬紧牙关、一字一顿道：「可以。」

    在全班的注视下点完头，我感觉自己的心脏还在怦怦跳。好不容易回过神，我侧过身，想看看那位害我莫名其妙成为学艺GU长的「好心人」。

    许肆正靠在椅背上，嘴角扬起一抹若有似无的弧度，笑容里藏着十足的狡黠。

    我愣了愣。

    他在笑什麽？

    原本我还以为他只是漫不经心随口点我，但现在看来，根本不是。

    他那表情明明白白写着四个字：我故意的。

    &0什麽？为什麽要突然这样？

    疑问没有在内心盘旋太久，我很快想起一件事。

    刚刚cH0U问的时候，自己好像踢了他桌子很大力。

    所以……难不成他是在报复我？

    我感到有些荒唐，唇角忍不住往上一扯。

    我那是在救他啊！

    他怎麽可以报复我！

    救命恩人居然是被这样回礼的！

    我狠狠「瞪」向许肆，满脑子只有一句话在打转。

    ——许肆，你这人怎麽恩将仇报！！！

    我宣布，学艺GU长真的该b照班长发一只小功。

    因为真的太累了。

    g部训练时，负责老师说得云淡风轻：「学艺GU长的工作很简单啦，大致上就是写教室日志、请每节的任课老师签名、放学後缴回教务处……如何？不难吧？」

    当时坐在T育馆里面的我竟然还深信不疑，甚至在心里点了点头。

    直到教室日志正式发下，我才明白什麽叫「理想与现实的落差」。

    「下课！」老师一宣布完，全部人立刻冲出教室，而我则逆着人群，慢悠悠走向讲台，准备确认本节老师有没有签名。

    「咦？」我眨眨眼，茫然看着第三节「数学课」下方的签名栏位空空如也。

    我不是都把教室日志摊开放在讲台上了吗！

    老师怎麽还是给我跳过？！

    我懊恼地仰天长叹一声，随即飞快抓起教室日志和讲台笔筒里的一支笔，以百米冲刺的速度往数学老师的办公室冲。

    幸好我们数学老师同时兼任其他班的班导师，让我不至於跑太远，十分钟之内往返於教室与导师办公室绰绰有余。

    但其他课就没有那麽幸运了。

    生物老师办公室在另一栋。

    T育老师常常不在自己座位上。

    历史老师身兼教务主任，公务繁忙，想找她还得先排队。

    每节下课钟一响，全班都在休息，要去福利社的去福利社；要装水的去装水；要去上厕所的去厕所。只有我，抱着教室日志四处奔走，像打怪