四、13.处置 (第1/3页)

    美瑛老师甩门而去，留给整间会议室尴尬的沉默。

    代理校长率先打破沉默：

    「美瑛老师讲得也不是没有道理啦。

    「不过我想在座的同仁都能T谅她。

    「既要负责安抚逝者家属的情绪，又要参与XnVe受害学生的调查；目前真相未明，被b着参加调查会议；导师从缺，还得兼隔壁班班导师。

    「我想，我们不要苛责美瑛老师啦齁、齁。」

    刚刚提出不满声音的人员，接收到校长的意思，都只好乖乖闭实嘴巴。

    「不过，我想整件事情长这个样子啦：在座的各位都b我更了解情况，也都讲得很清楚；顾及同仁的面子，讲得b较含蓄的人，也把意思带到了啦齁。

    「各位的意见都很宝贵。我愿意去相信，在座的老师、主任们，都清楚问题的症结点；也都有心，想妥善解决问题。

    「唯一的痛点就是：董事会没有给各位任何权限做决定嘛齁、齁。所以我们才会一直卡在这里啦。

    「不过，董事会赋予我权力去处理这两件案子啦齁。我想齁，各位不用去C这个心。

    「我有请示过主教了齁、齁。

    「说家l老师和敏宁的案子交给我全权处理啦。

    「既然交办下来了，出事就我来扛嘛。

    「所以，各位同仁也不需要去多C这个心啦齁、齁。

    「同仁们，只需要把自己份内的事做好就好。」

    「我们先各别厘清处置的方向啦。

    「